2018年職業教育省級教學成果申報材料——“互聯網+1+4”混合式高職思政教育教學模式構建與實踐 時間：2018-03-14 分類：職業教育教學成果獎 瀏覽：6,075 views次 福州軟件學院 2018年職業教育省級教學成果申報材料-“互聯網+1+4”混合式高職思政教育教學模式構建與實踐.docx 分享： 上一篇： 福建省職業院校教師素質提高計劃項目任務承擔基地 下一篇： 2018年職業教育省級教學成果申報材料——基于工作過程的“產教融合” 在軟件測試專業教學中的深度分析與運用 相關文章 2018年職業教育省級教學成果申報材料——基于工作過程的“產教融合” 在軟件測試專業教學中的深度分析與運用 福建省職業院校教師素質提高計劃項目任務承擔基地 福建省職業教育公共實訓基地培育建設項目 福建省現代學徒制項目名單 互聯網+視域下的高職思政教育路徑創新與實踐 基于產教融合的廣告設計與制作專業人才培養模式構建與實踐 “互聯網+”背景下管理會計與財務會計融合策略研究
